九歌彩票app下载-吉利学院西迁:为教育高质量发展注入均衡化内涵

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7月23日四川成都校区落成,9月将迎来首批6000名学生……近日,吉利学院西迁的消息引发教育界广泛关注。从北京到成都,从教育到教育,吉利学院校址虽迁,初心未变。

备受关注的,不只是这所知名民办高校西迁,还有北京大学对吉利学院的战略支持——在落成典礼上,北京大学副校长张平文提到,北京大学将在学校运行管理、学科和专业建设、课程体系建设、师资队伍建设、管理人才培养等方面支持吉利学院建设,并在吉利学院永久设立北京大学西部研究院。这是北京大学首次给予民办高校全面支持。

近年来,推动教育高质量发展,成了教育“向上”的重要发力点。在此背景下,吉利学院“落户”成都和跟北大的深度办学合作,是多方在高质量教育棋盘中的“落子”,其意义也会从民办教育“升维发展”向国内教育产业格局“更加完善”溢出。

教育高质量发展,离不开民办教育的“托举”。从价值维度看,民办教育能扩大教育资源供给、满足多元化教育需求、丰富教育事业形态、激发教育整体活力,能以鲶鱼效应带动整个教育服务质量的提升,最终对高质量发展起到强力推动作用;从发展态势上讲,民办教育的灵活机制、创新基因等与市场需求高度适配,在教育与市场嵌合度越来越深的背景下,民办教育的重要性也会日益凸显。

正因如此,新中国成立70周年以来,中国民办教育经历了从作为公办教育“有益补充”到与公办教育“共同发展”的历程。近年来,“发展民办教育”与“鼓励社会力量办学”在政策词典里出现的频次越来越高。2017年,教育部发布《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》,放出不少“大招”促进民办教育发展,积极引导社会力量举办民办学校。今年政府工作报告也提到,要“支持和规范民办教育”。

而作为民办高校标杆的吉利学院,就为复盘中国民办高等教育发展之路提供了切口。吉利学院是世界500强企业吉利控股集团1999年在京创办,前身是北京吉利大学,创立后,因与产业对接紧密的办学特色,它开启了社会力量办学的“吉利模式”;2014年4月,经教育部批准升格为本科高校。20多年来,吉利学院为全国输送了大量高素质技能人才和复合型人才,在产教融合培养应用型创新型人才方面走在了全国前列。

吉利学院是吉利“企业办学史”里的典型样本。作为“中国制造新名片”,吉利的发展史也是一部教育史:自1997年进入汽车行业起,吉利就倾情教育,22年来陆续创办了包括吉利学院、三亚学院、浙江汽车职业技术学院、湖南吉利汽车职业技术学院、浙江汽车工程学院等在内的8所学校。这其中,吉利学院早已荣衔无数,三亚学院也成了海南创办最早的本科院校,连续多年稳居中国综合类民办大学排行榜第二位,浙江汽车工程学院则是中国第一所民办研究生院……

在需求导向和产教并举、校企一体的新模式下,这些“吉利系”高校产出的大量实用人才填补了制造业的人才缺口,也为企业办校怎样利用产教协同找到可持续发展路径提供了样板。

如果说,吉利学院跟这些院校之前的发展,都刻上了民办教育拔节孕穗期的鲜明烙印,为中国高等教育“池子”中注入了更多活水,那如今,吉利学院“落户”成都和跟北大的深度办学合作,则是在探索“向融合要升维”的教育融合发展模式,也在为教育高质量发展注入“均衡化”内涵。

吉利学院西迁,无疑是应时顺势之举。这既能拓展学校在产教融合上继续深度探索的空间,也能发挥高校在区域发展上的撬动效应,从长远看,还是为西部高等教育提速发展、高等教育资源均衡化加持赋能。

就产业发展层面看,近些年成都的高新产业快速发展,这些企业与高校之间也会产生频密良性互动,那些产业的升级也需要复合型人才支撑。正因如此,四川和成都主动作为、大力延揽,吉利学院也成了四川省“十三五”高等教育发展规划的重点项目和四川省2019年重点工程项目,这跟产业布局是融会贯通的,也体现了地方在发展上的长远眼光。

而在新一轮中西部高等教育振兴行动计划启动的形势下,吉利学院西迁,也跟西部教育在质、量、效上做加法的需求吻合。

要知道,中国高等教育如今确实已经进入普及化时代,但高等教育资源地域分布不均衡的问题由来已久,“东多西少”的局面长期存在。这不只牵涉到各地生源的高校资源获取机会多寡,更关涉地方发展的内生动力强弱——经济发展跟教育发展本就是嵌合度很高的两个齿轮。在“新西部大开发”被提上日程的语境中,西部地区也需要更多吉利学院等优质教育资源的“输入”。

吉利学院跟北京大学、成都市的共建合作,则是通过民办公办高校融通实现另一种“均衡”——凭借在办学体制和投入保障机制等方面的优势,加上主动与顶级公办高校对接换来的跨越式发展动能,吉利学院能迎来更大的发展空间,也能为民办教育的内涵建设提供经验。而这,对缩小公办民办高等教育资源要素的结构性差距也大有裨益。

支持应用研究型本科高校基础建设,助力硕博专项培养,实现科研力量专项扶持,进行科教资源共享,共建共享科研创新平台,联合开展学术相关活动与区域经济服务研究……北京大学对吉利学院的全方位支持,跟吉利学院的高水平融合,丰富了中国高校对口支援计划的内涵,也能以产学研融嵌为杠杆撬动高素质复合型人才培养体系的完善。

本质上,无论是整个教育体系还是民办教育板块,能实现跃升式发展,跟嵌入“开放基因”不无关系。而北京大学跟吉利学院的“1+1”,秉持的正是开放式发展思维,这对中国民办教育发展也颇具范本意义:民办高校发展,要激发内生潜力,也要借助民办公办高校融通突破发展掣肘,实现更高水平的发展。而民办教育在应势、顺势、借势、造势中升维,也是为教育高质量发展提供强动能。(文/麦徒)

责编:张靖雯